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Die Schulvorbereitung von Kindergartenkindern

Die Kindergartenkinder spielen und sprechen - sie lernen nebenher.

 

Wenn sie älter und Vorschulkinder werden, verändern sie sich.

Neben dem Spielverhalten zeigt sich ein deutliches Interesse an Dingen

und die Fähigkeit, sich mehrere Einzelheiten zu einem Thema zu merken.

 

Ein Bereich, der ihnen bewusster wird, ist die Schrift.

Sie wollen gerne selber lesen lernen und selber Informationen aufschreiben.

 

Die bewusstere Wahrnehmung der Schrift geschieht auf verschiedenen Ebenen.

 

In dem Unterkapitel:

  • Phonologische Bewusstheit habe ich die verschiedenen Teilaspekte erklärt
  • Schulvorbereitung mit dem Thema Schnee habe ich diese verschiedenen Bereiche kurz angesprochen.
  • Schulvorbereitung - Fasching - Hexen geht es ebenfalls um alle Ebenen
  • Schneller Abruf erkläre ich einen neueren Begriff in der Schulvorbereitung
  • In einem anderen Unterkapitel geht es um das Schreiben / die Graphomotorik: Die Kindergartenkinder entwickeln irgendwann das Bedürfnis, den eigenen Namen schreiben zu können und können auf vielfältige Art und Weise ihre Schreibgeschicklichkeit üben.
  •  usw.

 

 

 

 

 

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