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"Ideensammlung zur Sch - Therapie"
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Hören und Sprechen

 

Eines geht nicht ohne das andere.

Gerade Kindergartenkinder sind gefährdet. Im Kleinkinder- und Kindergartenalter kann die Hörfähigkeit beeinträchtigt sein, ohne dass man diese Fehlhörigkeit erkennen kann.  --> "Der Einzug der Hörgeräte".

 

Außerdem beeinträchtigen groß gewachsene Rachenmandeln das Hörvermögen, sodass Kinder zu Mundatmern werden --> "Mundatmer"

 

Schließlich sind viele Kinder in ihrer Mundmotorik noch nicht so geschickt, alle Laute zu sprechen - dazu ein nettes Rätsel --> "Was ist ein musedas"

 

Da die Phonologische Bewusstheit seit längerem auch im Kindergartenalter im Blickfeld liegt und gegen Ende der Kindergartenzeit für die Schulvorbereitung große Bedeutung bekommt, möchte ich in einem weiteren Kapitel einige mir wichtig erscheinende Bereiche beleuchten  --> "Phonologische Bewusstheit".

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